برای آزمون استخدامی آموزگار ابتدایی چه بخوانم؟
تاریخ انتشار: ۲۰ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۴۹۳۹۳۴
در این مقاله قصد داریم به معرفی منابع مورد استفاده در آزمون استخدامی آموزش و پرورش سال ۱۴۰۲ ایران بپردازیم. معرفی بهترین منابع، تاثیر به سزایی در سرعت بخشیدن به مطالعه و قبولی در این آزمون استخدامی دارد. در نتیجه با صرف زمان کافی و مطالعه موثر می‌توان در سال آینده آموزگار خوبی برای دانش‌آموزان ابتدایی شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
تعداد متقاضیان شرکت در آزمون استخدامی معلم ابتدایی آموزش و پرورش کشور، به شکل چشم‌گیری در حال افزایش است. این رده سنی بسیار مهم و تاثیرگذار است و برای جذب آموزگار در این مقطع، کمی حساسیت وجود دارد. چرا که کودکان از سنین کم شخصیت‌شان شکل می‌گیرد. در این راستا اهمیت مطالعه منابع استاندارد و به روز، بیشتر می‌شود و با مطالعه آنها و همچنین داشتن برنامه‌ریزی منظم، داوطلبین می‌توانند پیروز این میدان شوند.
این منابع استاندارد شامل موارد زیر است:
۱. بخش تخصصیشامل ۵ درس:
۱۳ سوال روش‌ها و فنون تدریس ۱۵ سوال اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی ۱۲ سوال اصول و فلسفه تعلیم و تربیت ۱۲ سوال روانشناسی رشد ۱۳ سوال روانشناسی پرورشیمدت زمان پاسخگویی به مجموع ۶۵ سوال از دروس مذکور، به صورت میانگین و استاندارد ۲ ساعت است که به صورت متغیر و تقریبی است و داوطلب می‌تواند هر سوال را با توجه به معلومات خود در زمان متناسب با آن پاسخ دهد.
۲. بخش عمومیشامل ۷ درس و هر درس نیز حاوی ۱۵ سوال:
درس زبان و ادبیات فارسی ﺩﺍﻧﺶ ﺍﺟﺘﻤﺎعی ﻭ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﺳﺎسی درس زبان و ادبیات انگلیسی درس کامپیوتر درس ریاضی و آمار درس معارف اسلامی درس هوش و استعداد شغلی*مدت زمان پاسخگویی به هر سوال به طور میانگین حدود ۴۵ ثانیه است.
معرفی منابع خوب آزمون استخدامی آموزگار ابتداییدر این بخش با توجه به تحقیقات و مطالعات انجام شده در این زمینه، برخی از مهم‌ترین منابعی که برای دروس عمومی مطالعه شده و داوطلبان نیز با مطالعه آنها رضایت خود را اعلام کرده‌اند، معرفی می‌شود تا سایر متقاضیان نیز از آن استفاده کنند.
البته منابع مذکور همیشه ثابت نیست و داوطلبین می‌توانند از منابع دیگری نیز استفاده کنند تا علاوه بر قبولی در آزمون، اطلاعات عمومی خود را افزایش داده و بتوانند اطلاعات‌شان را به دانش‌آموزان پایه ابتدایی منتقل کنند.
| نوع درس | منابع مورد مطالعاتی |
| زبان و ادبیات فارسی | کتاب فارسی عمومی، منتشر شده از دانشگاه پیام نور کتاب ادبیات گاج |
| دانش ﺍﺟﺘﻤﺎعی ﻭ حقوق اﺳﺎسی | تاریخ و جغرافیای هر سه پایه دبیرستان دانش مسائل روز، انتشارات مدرسان شریف قانون اساسی چشم‌انداز ۲۰ ساله حقوق اساسی |
| زبان و ادبیات انگلیسی | کتاب‌های مربوط به درسی زبان انگلیسی از سال اول راهنمایی تا پایان تحصیلات پایه دیپلم لغت‌نامه ۵۰۴ واژه کلیدی زبان انگلیسی tick eight از انتشارات گاج زبان عمومی انتشارات مدرسان شریف |
| کامپیوتر | کامپیوتر ICDL در دو درجه ۱ و ۲ ، نوشته کاظم زرین تمرین‌های عملی کامپیوتر |
| ریاضی و آمار | درسی ریاضیات از ابتدا دوران راهنمایی تا پایان تحصیلات دیپلم ریاضیات و آمار آمادگی آزمون‌های استخدامی، از انتشارات امید انقلاب |
| معارف اسلامی | اندیشه اسلامی جلد ۱ و ۲ دین و زندگی مقطع سه ساله دبیرستان و دین و زندگی نشر گاج نقره‌ایی اصول اعتقادات نوشته اصغر قائمی نشر ادباء رساله امام خمینی و آیت‌الله خامنه‌ایی احکام دین جلد ۱ و ۲، اثر محمد حسن فلاح زاده حکومت اسلامی نوشته احمد واعظی |
| هوش و استعداد شغلی | کتاب استعداد تحصیلی منتشر شده در انتشارات مدرسان شریف یا نوشته دکتر مسیح خواه سوالات هوش آزمون‌های دکتری |
در این مبحث برخی از سوالات متداول مصاحبه برای استخدام معلمان مطرح می‌شود. به یاد داشته باشید که مصاحبه کننده نه تنها به محتوای پاسخ شما، بلکه به توانایی کلی شما برای شفاف بودن، نزدیک شدن و جذاب بودن نیز اهمیت می‌دهند.
قصد شما از تدریس، یکی از مهم‌ترین و اولین سوالاتی است که مطرح می‌شود. وقتی این سوال در طول مصاحبه از شما پرسیده می‌شود، فرصت خواهید داشت تا در مورد تعهد خود به تدریس صحبت کنید. هر معلمی دلایل خود را برای ورود به این حرفه دارد. بهتر است در پاسخ به این سوال، علاقه خود به تدریس و هر شخص یا تجربه‌ای را که الهام بخش شما برای ورود به این حرفه است را توضیح دهید.
به عنوان مثال در پاسخ به این سوال می‌توانید بگویید: «به دلیل تأثیر آموزگار کلاس اول ابتدایی بر زندگی من، معلم شدم. زیرا او فرد بسیار صبوری بود و به من کمک می‌کرد تا بتوانم بر مشکلاتم غلبه کنم و ارتباط بهتری با همکلاسیهایم برقرار کنم.
۲. معلم خوب از نظر دانش‌آموزان چگونه است؟هر معلمی روش منحصر به فردی برای تدریس دارد، اما دانش‌آموزان مختلف با سبک‌های مختلف تدریس رشد می‌کنند. بنابراین معلم باید روحیه سازگاری بالایی داشته باشد. یک پاسخ خوب توضیح می‌دهد که شما فکر می‌کنید داشتن چه ویژگی‌هایی برای معلم مهم است، چگونه این ویژگی‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کند و شما چگونه آن ویژگی‌ها را در خود پرورش می‌دهید؟ به عنوان مثال می‌توانید در جواب این سوال پاسخ دهید: «از نظر من دانش‌آموزان، معلمان فداکار را دوست دارند. اگر دانش‌آموزان متوجه شوند که معلم سخت کار می‌کند و تلاش می‌کند در حین یادگیری از آنها حمایت کند، احتمال موفقیت آنها بیشتر می‌شود. به همین دلیل، بهتر است با دانش آموزان رابطه خوبی برقرار کرد.»
برای پاسخ به سوال می‌توانید بگویید: «معلمان برای کمک کردن به دانش‌آموزان خود باید؛ انعطاف‌پذیری، شفقت، نظم و انضباط شخصی، انگیزه و صبر داشته باشند. همچنین باید اهداف امتحان را در هنگام طراحی طرح درس در نظر بگیرند و مطمئن شوند دانش آموزان مطالب را درک می‌کنند. معلمان باید بتوانند سبک‌های خود را تغییر دهند تا هر یک از دانش آموزان آنها بتوانند به طور موثری یاد بگیرند.
نتیجهبا توجه به مطالبی که در این مقاله مطرح شده است، افرادی که متقاضی شرکت در آزمون استخدامی آموزگار ابتدایی یا شرکت در مصاحبه استخدامی آموزگار ابتدایی هستند؛ می‌توانند از محتوای این مطلب استفاده کنند. در این مطلب تلاش شده تا به طور مختصر به ابعاد مختلف استخدام در آموزش و پرورش کشور پرداخته شود.
کد خبر 1752233منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: آزمون استخدامی آموزگار ابتدایی زبان و ادبیات دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۴۹۳۹۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آزمون سراسری برای دانش آموزان مناطق سیل زده تکرار می‌شود
پورعباس رئیس سازمان سنجش کشور گفت: با توجه به اینکه تعدادی از داوطلبان در حاجی آباد زیرکوه موفق به حضور در جلسه آزمون سراسری نشدند، آزمون برای این افراد تکرار می‌شود.
او افزود: در سیل اخیر در حاجی آباد زیرکوه حدود ۶۰ نفر از داوطلبان علی رغم اینکه ارتش جمهوری اسلامی ایران و سپاه پاسداران تمام امکانات خودشان را بسیج کردند که داوطلبان را به آزمون برسانند و موفق نشدند افزود: تا ۳ هفته آینده آزمون مجدد اختصاصی برای مناطق سیل زده از داوطلبان اخذ می‌شود تا حقی ضایع نشود.
بیشتر بخوانید
تیر، فرصت دوم برای جاماندگان کنکور سراسری در خراسان جنوبیپورعباس بیان کرد: دانش آموزان و والدین مناطق سیل زده همدردی ما را پذیرا باشند و از نگرانی که برایشان ایجاد شد عذرخواهی می‌کنم.
رئیس سازمان سنجش کشور با اشاره به اینکه شرایط را دولت جمهوری اسلامی ایران درک می‌کند ادامه داد: با هماهنگی که با استاندار، فرماندار، نمایندگان مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت گرفت، ۳ هفته آینده آزمون سراسری کنکور برای دانش اموزان مناطق سیل زده برگزار می‌شود.
باشگاه خبرنگاران جوان خراسان جنوبی بیرجند
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است